Conférence

Stratégies des parents face aux devoirs

07 dc 2016

DATE À CONFIRMER!! 

Lieu : Disponible à l’école L’Orée des bois, l’école des Hautsbois et l’école Notre-Dame

Coût : Gratuit

 

 

Préambule : 2 préalables

  • Le parent n’est pas un substitut de l’enseignant, il a un rôle complémentaire.
  • les devoirs son l’occasion de créer un lien maison-école

 

1er point – Comment créer ce lien parent-enseignant?

  • En manifestant de l’intérêt pour ce qui se passe à l’école
  • En faisant faire des liens à l’enfant entre ce qu’il apprend et ce qu’il peut utiliser dans la vie : relier les devoirs à la réalité

 

2ème point – Quel type d’organisation pour les devoirs

À l’arrivée au secondaire, l’enfant devrait avoir acquis un style d’organisation personnel pour étudier. Il faut tenir compte :

  • De son stade de développement
    • De son développement sensori-moteur
    • De son développement cognitif
    • De son développement affectif
  • De sa personnalité particulière : ex : a-t-il besoin d’une absence de stimulus ou au contraire … d’un temps de repos avant les devoirs etc …
  • D’un cadre spatio-temporel
  • Dans l’espace : sa chambre, la cuisine, la salle à manger, d’un tableau, de livres …

    Dans le temps : peut-il se concentrer longtemps ou sur une courte période … quelle est le moment le plus propice …

    • D’une présence : continue ou discontinue?

    Papa ou maman ou autre personne?

 

3ème point – Quelle activité privilégiée

  • pour faire comprendre l’intérêt des devoirs?

 

4ème point – Communication parents-enseignant :

  • Ce que l’enseignant doit savoir

  • Ce que le parent doit savoir

 

5ème point – Les pièges à éviter : trilogie de Virginia Satir :

  •  Le parent « Boss », hyper contrôlant …

  • Le parent « Martyr », se sacrifiant pour son enfant

  • Le parent »Copain/, sans distance avec son enfant

 

Trouver l’équilibre entre ses 3 tendances : gratification v/s frustration

 

Conclusion :

  • Retour sur l’intérêt des devoirs comme moyen privilégié de communication avec l’école et de l’importance de valoriser les apprentissages à travers les devoirs